部编版八年级语文上册《梦回繁华》PPT优质教学课件，共39页。学习目标1.通读课文，概括文章的主要内容。（重点）2.学习作者说明事物的顺序和方法。（难点）3.品味文章的语言，把握其既有科学性又富有文学色彩的特点；激发对祖国传统文化的热爱。（素养）作者简介毛宁，1975年生，浙江财经大学艺术学院副教授。主讲中外美术史、美术鉴赏等课程。代表论著有《龙门石窟天王力士造像——兼论中国佛教艺术的本土化和世俗化》《从女神头像到钟虡铜人——试论先秦人物雕塑的风格演变》等。整体感知通读课文，用简洁的语言概括本文的主要内容。介绍《清明上河图》这一国宝级画作，描摹北宋时期繁华的市井风情。读课文，找一找文章从哪些方面介绍了《清明上河图》。创作背景和基本信息描绘的主要内容精读细研《清明上河图》描绘的主要内容是什么？北宋都城汴京从城郊、汴河到城内街市的繁华景象。作者是按怎样的顺序介绍《清明上河图》的？为什么这样写？作者按空间顺序进行介绍的。开卷处汴京近郊的风光中段是汴河两岸的繁华情景后段描写汴京市区的街道结合具体内容，理清全文的说明顺序。本文先从北宋的绘画题材的转变说起，引出说明对象——《清明上河图》，接着对这幅巨画的作者作了简单的介绍，接下来又按照空间顺序具体介绍了《清明上河图》的规模、内容等知识。最后对画作价值又作了介绍。就全文而言，使用了由表及里的逻辑顺序。课文详写了哪些内容，略写了哪些内容？为什么这样安排？详写：画的内容，画的艺术特色及地位。略写：张择端的生平，画的整体特点。介绍画的内容时详写了汴河上的拱桥，略写了其他内容。详写画作内容体现了作者的写作目的，内容是画作的核心；详写它的艺术特色和成就能突出《清明上河图》的价值和历史地位。这样安排，疏密有致，使文章中心和重点突出，读者很容易学到知识，了解事物。课文主要采用了哪些说明方法？有什么表达效果？1.列数字。列举确数，说明画作尺寸，语言准确。列举约数，说明画面中的人数，表达稳妥。2.引用。直接引用文献，用来说明画家生平和画面内容的写实性，既清楚，又权威。3.打比方。用来说明不太容易解说的内容，将专业性强的内容解说得通俗易懂，带来艺术感。4.摹状貌。着力描摹画面的整体和细节，化静为动，将画面转化为一个个生活场景。作者在写《清明上河图》时，列举《东京梦华录》有什么用意？作者列举《东京梦华录》是为了说明《清明上河图》是一幅写实性很强的作品，画中所绘景物与文献中有关汴京的记载基本一致，画中丰富的内容有着文字无法取代的历史价值。概括主题本文介绍了《清明上河图》这幅国宝级画作，描绘了北宋时期繁华的市井生活，深化了人们对当时社会风貌的理解，丰富了人们对当时人民生活的想象。学后感悟文化遗产浓缩了历史文化的精华，是一个时代、一个民族文化的象征，承载着先人的智慧、情感和创造力，是最具说服力的历史文化见证和化石。我们要将这些文化遗产传承下去。写作特色条理分明，细腻具体。《清明上河图》人物繁多，场景复杂，但本文介绍的文字却条理分明，细腻具体，并且挖掘出画面背后的社会历史内涵，非常难能可贵。文章运用了大量的四字短语，不仅概括力强，而且使文章的语言典雅而富有韵味。... ... ...关键词：梦回繁华PPT课件免费下载，.PPTX格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。