部编版九年级语文上册《乡愁》PPT免费优质课件，共导入“思乡”是中国文学中一个永恒的话题。在中国诗坛有这么一位诗人，生于大陆，定居在台湾。他就是余光中。今天，我们一起走进余光中的世界，感受一下他的“乡愁”到底又是何种滋味吧！教学目标了解余光中生平以及相关文学常识。反复诵读诗歌，理解诗歌的主题以及诗人的真挚情感。体会诗歌用具体形象来表现抽象“乡愁”的写法作者简介余光中（1928—2017）台湾著名诗人、散文家、评论家。祖籍福建永春，1928年生于南京，少时异地求学，1949年离开大陆，从此开始了长达半个多世纪的漂泊生涯。从江南到四川，从祖国大陆到宝岛台湾，从求学美国到谋职香港，到最终回转台湾。主要诗作有《乡愁》，诗集《莲的联想》《敲打乐》《在冷战的年代》等。创作背景本诗写于1972年。余光中生长在中国大陆，后因父辈政治原因避居台湾省。他虽身居台湾，但内心深处却一直思念着故乡。因两岸的特殊关系，这种思乡情怀具有以往任何时代的乡愁都不可比拟特殊情怀。诗中不仅仅有故乡之思，更有家国之思，这使得这首诗的意蕴更加深远。研读课文1.这四节诗的安排按什么顺序？请找出标志性的词语。时间顺序：“小时候”“长大后”“后来”“现在”2.四节诗分别写了什么内容？表达了什么情感？小时候——母子之别——对母亲的思念长大后——夫妻之别——对妻子的思念后来———生死离别——对亡母的哀思现在———故土之别——对祖国的思念3.乡愁原本是一种抽象的情感，但是在余光中笔下，乡愁转化成了具体可感的东西，作者是如何实现这一转化的？作者巧妙地将乡愁这种情感进行了物化，也就是找到了它的对应物。在人生的每一个阶段，乡愁分别寄托在邮票、船票、坟墓和海峡等对应物上，这样，诗人的乡愁不至于无所依附了。4.诗人抓住“邮票、船票、坟墓、海峡”这四个意象表达内心情感。那他所书写的乡愁是怎样随着时间的推移而一步步加深、升华的？这四个意象，分别是人生的四个阶段乡愁的对应物。这四个阶段分别是：小时候—长大后—后来—现在。小时候作者离家在外，乡愁寄托在与母亲往来信件的邮票上；长大后为生活而奔波，与爱人聚少离多，船票成了寄托的媒介。到后来，一方坟墓将作者与母亲永远分开。而现在，海峡将“我”与祖国大陆隔开。个人的思乡之情上升到家国之思。5.诗中四个意象前数量词和形容词有什么共同特点？有怎样的表达效果？乡愁是一枚小小的邮票乡愁是一张窄窄的船票乡愁是一方矮矮的坟墓乡愁是一湾浅浅的海峡把乡愁浓缩于四个面积小、程度轻的对象之上，实际上反衬出诗人内心深处浓烈的思乡情感。主旨归纳这首诗选取邮票、船票、坟墓和海峡四个具有象征性的意象，借助时空的变化来表达对往昔岁月的追忆，抒发了自己无尽的思乡之情，表达了自己以及台湾人民渴望与亲人团聚、渴望祖国早日统一的强烈愿望。... ... ...关键词：PPT课件免费下载，PPT下载，.PPTX格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。