《怎样判定三角形全等》PPT课件4复习巩固判定三角形全等的方法：“角边角”、“角角边”及“边角边”.如图1，在△ABC中，AB＝AC，AD平分∠BAC，求证：△ABD≌△ACD．解: ∵AD平分∠BAC，∴∠BAD＝∠CAD．在△ABD与△ACD中，AB＝AC，(已知)∠BAD＝∠CAD，(已证)AD＝AD，(公共边)△ABD≌△ACD（S.A.S.）．... ... ...试验与探究1、用三根木条制作一个三角形的架子①，在用四根木条钉一个四边形的架子②，分 别拉动架子①和②的边框，你有什么发现？2、如果再取与架子①的三根木条分别相等的木条，再制作一个三角形的架子③，这 两个三角形的架子形状、大小相同吗？如果把其中一个三角形架子叠放在另一个三角形架子上，它们能重合吗？ 3、通过以上实验，你能得出什么结论？ 结论：由于拥有对应相等三边的所有三角形将全等，所以只要三条边长度固定，这个三角形的形状大小就完全确定，所以三角形具有稳定性，而四边形不具备这样的性质，四边形具有不稳定性。三角形稳定性和四边形的不稳定性在生活及生产实际中都很有用处。... ... ...判定方法4：三边分别相等的两个三角形全等用符号语言表达为：在△ABC与△ A′B′C′中:∵AB=A′B′,AC=A′C′,BC= B′C′∴△ABC≌△ A′B′C′（SSS）拓展练习 如图，已知AB＝CD，AD＝CB，说明：∠B＝∠D证明：连结AC,在△ABC和△ ADC中AB＝CD（已知）BC＝AD（已知）AC＝AC（公用边）∴ △ ABC≌ △ CDA（SSS）∴ ∠B＝∠D（全等三角形对应角相等）小结：四边形问题转化为三角形问题解决。关键词：怎样判定三角形全等教学课件，青岛版八年级上册数学PPT课件下载，八年级数学幻灯片课件下载，怎样判定三角形全等PPT课件下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。