《集合间的基本关系》集合与常用逻辑用语PPT下载第一部分内容：学 习 目 标1.理解集合之间的包含与相等的含义．(重点)2.能识别给定集合的子集、真子集，会判断集合间的关系．(难点、易混点)3.在具体情境中，了解空集的含义．(难点)核 心 素 养1.通过对集合之间包含与相等的含义以及子集、真子集概念的理解，培养数学抽象素养．2.借助子集和真子集的求解，培养数学运算素养.... ... ...集合间的基本关系PPT，第二部分内容：自主预习探新知新知初探1．Venn图的优点及其表示(1)优点：形象直观．(2)表示：通常用______的______代表集合．2．子集、真子集、集合相等的相关概念思考1：(1)任何两个集合之间是否有包含关系？(2)符号“∈”与“⊆”有何不同？提示：(1)不一定．如集合A＝{0,1,2}，B＝{－1,0,1}，这两个集合就没有包含关系．(2)符号“∈”表示元素与集合间的关系；而“⊆”表示集合与集合之间的关系．3．空集(1)定义：不含______元素的集合叫做空集，记为______.(2)规定：______是任何集合的子集．思考2：{0}与∅相同吗？提示：不同．{0}表示一个集合，且集合中有且仅有一个元素0；而∅表示空集，其不含有任何元素，故{0}≠∅.4．集合间关系的性质(1)任何一个集合都是它本身的子集，即A⊆A.(2)对于集合A，B，C，①若A⊆B，且B⊆C，则A⊆C；②若A B，B C，则A C.(3)若A⊆B，A≠B，则A B.初试身手1．设集合M＝{1,2,3}，N＝{1}，则下列关系正确的是(　　)A．N∈M　　B．N∉MC．N⊇M D．N⊆M2．下列四个集合中，是空集的为(　　)A．{0}B．{x|x>8，且x<5}C．{x∈N|x2－1＝0}D．{x|x>4}3．集合{0,1}的子集有________个．4．已知集合A＝{x|x2－3x＋2＝0}，B＝{1,2}，C＝{x|x<8，x∈N}，用适当的符号填空：(1)A________B；(2)A________C；(3){2}________C；(4)2________C.... ... ...集合间的基本关系PPT，第三部分内容：合作探究提素养集合间关系的判断【例1】判断下列各组中集合之间的关系：(1)A＝{x|x是12的约数}，B＝{x|x是36的约数}；(2)A＝{x|x是平行四边形}，B＝{x|x是菱形}，C＝{x|x是四边形}，D＝{x|x是正方形}；(3)A＝{x|－1<x<4}，B＝{x|x<5}．[解]　(1)因为若x是12的约数，则必定是36的约数，反之不成立，所以A B.(2)由图形的特点可画出Venn图如图所示，从而D B A C.(3)易知A中的元素都是B中的元素，但存在元素，如－2∈B，但－2∉A，故A B.规律方法判断集合关系的方法.1观察法：一一列举观察.2元素特征法：首先确定集合的元素是什么，弄清集合元素的特征，再利用集合元素的特征判断关系.3数形结合法：利用数轴或Venn图.提醒：若A⊆B和A B同时成立，则A B更能准确表达集合A，B之间的关系.... ... ...集合间的基本关系PPT，第四部分内容：当堂达标固双基1．思考辨析(1)空集中只有元素0，而无其余元素．(　　)(2)任何一个集合都有子集．(　　)(3)若A＝B，则A⊆B或B⊆A.(　　)(4)空集是任何集合的真子集．(　　)2．集合A＝{x|0≤x<3，x∈N}的真子集的个数是(　　)A．16　　B．8C．7 D．43．已知集合A＝{－1,3，m}，B＝{3,4}，若B⊆A，则实数m＝________.4．已知集合A＝{x|1≤x≤2}，B＝{x|1≤x≤a，a≥1}．(1)若A B，求a的取值范围；(2)若B⊆A，求a的取值范围．... ... ...关键词：高中人教A版数学必修一PPT课件免费下载，集合间的基本关系PPT下载，集合与常用逻辑用语PPT下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。