人教版八年级数学上册《三角形全等的判定》全等三角形PPT教学课件(第2课时)，共27页。素养目标1. 探索并正确理解三角形全等的判定定理“SAS”.2. 会用“SAS”判定定理证明两个三角形全等并能应用其解决实际问题．3. 了解“SSA”不能作为两个三角形全等的条件．探究新知三角形全等的判定——“边角边”定理1.回顾三角形全等的判定方法 1三边对应相等的两个三角形全等（可以简写为“边边边”或“SSS”）.2.符号语言表达：在△ABC和△ DEF中AB=DE，BC=EF，CA=FD，∴ △ABC ≌△ DEF.（SSS）两边及其夹角能否判定两个三角形全等?尺规作图画出一个△A′B′C′，使A′B′＝AB，A′C′＝AC，∠A′＝∠A （即使两边和它们的夹角对应相等）. 把画好的△A′B′C′剪下，放到△ABC上，它们全等吗？“边角边”判定方法文字语言：两边和它们的夹角分别相等的两个三角形全等.（简写成“边角边”或“SAS ”）．利用全等三角形测距离例2 如图，有一池塘，要测池塘两端A、B的距离，可先在平地上取一个可以直接到达A和B的点C，连接AC并延长到点D，使CD＝CA，连接BC并延长到点E，使CE＝CB．连接DE，那么量出DE的长就是A、B的距离，为什么?证明：在△ABC 和△DEC 中，AC = DC（已知），∠ACB =∠DCE （对顶角相等），CB=EC（已知），SSA能否判定两个三角形全等？如图，把一长一短的两根木棍的一端固定在一起，摆出△ABC.固定住长木棍，转动短木棍，得到△ABD.这个实验说明了什么？△ABC和△ABD满足AB=AB ,AC=AD,∠B=∠B,但△ABC与△ABD不全等.课堂小结有两边及夹角对应相等的两个三角形全等（简写成 “SAS”)为证明线段和角相等提供了新的证法1.已知两边，必须找“夹角”2.已知一角和这角的一夹边，必须找这角的另一夹边... ... ...关键词：三角形全等的判定PPT课件免费下载，全等三角形PPT下载，.PPTX格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。