北师大版七年级数学下册《认识三角形》三角形PPT教学课件(第4课时)，共21页。素养目标1. 了解三角形的高的有关概念.2. 掌握任意三角形的高的画法，通过观察认识到三角形的三条高所在的直线交于一点.3. 培养学生动手操作的能力.探究新知三角形的高的概念如图1所示，下面三角形房梁中，立柱与横梁有什么特殊的位置关系？从三角形的一个顶点向它的对边所在直线作垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高线，简称三角形的高．如图2，线段AF是△ABC的BC边上的高．做一做: 每人准备一个锐角三角形纸片．（1）你能画出这个三角形的三条高吗？（2）这三条高之间有怎样的位置关系？将你的结果与同伴进行交流．锐角三角形的三条高交于同一点.议一议：在纸上画出一个直角三角形和一个钝角三角形．（1）画出直角三角形的三条高，它们有怎样的位置关系？直角三角形的三条高交于直角顶点.（2）你能折出钝角三角形的三条高吗？你能画出它们吗？（3）钝角三角形的三条高交于一点吗？它们所在的直线交于一点吗？将你的结果与同伴进行交流．钝角三角形的三条高不相交于一点.钝角三角形的三条高所在直线交于一点.归纳：三角形的三条高所在的直线交于一点．识别三角形的高例1 作△ABC的边AB上的高，下列作法中，正确的是(　　)小结：三角形任意一边上的高必须满足：(1)过该边所对的顶点；(2)垂足必须在该边或在该边的延长线上．利用三角形的高求线段的长度例2 如图所示，在△ABC中，AB＝AC＝5，BC＝6，AD⊥BC于点D，且AD＝4，若点P在边AC上移动，则BP的最小值为___．小结：可利用面积相等作桥梁(但不求面积)求三角形的高，此解题方法通常称为“面积法”．课堂小结三角形的三条高的关系：如图，画出锐角三角形、直角三角形和钝角三角形的三条高.①锐角三角形的三条高相交于三角形___部的___个点.②直角三角形的三条高相交于三角形的_________.③钝角三角形的三条高所在直线相交于三角形___部的___个点.提示:三角形的三条高所在的直线相交于一点.... ... ...关键词：认识三角形PPT课件免费下载，三角形PPT下载，.PPTX格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。