《送东阳马生序》PPT课件6学习目标1、理清思路，理解全文，学习用对比手法来表现中心的写法。2、理解“以”字的用法。3、学习古人求知若渴，克服艰难困苦勤奋学习的精神。... ... ...常言道：“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”孟子也说：“夫天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”这些都说明了苦难并非全是坏事。只要我们善于化苦难为动力，则苦难就会成为成功的垫脚石。关于文体：序，是一种文体，分书序和赠序两种。书序比较早，多为叙述著作者的意趣、写作缘起等；赠序创于唐初，是古代的一种文体，有临别赠言的性质，内容多为推重、赞许、赞颂、勉励、祝愿、惜别之辞。... ... ...朗读课文整体感知1、范读。学生听读，要求听清字音，把握句读。2、自读课文，参照注释，借助工具书，疏通词句，理解文意，标出疑问。3、小组讨论交流，按“读课文——译文句”的步骤进行。教师巡视各组，答疑解惑，指导点拨。作者写出了学习时极为艰苦的条件，目的是什么?作者认为，勤奋和艰苦是相互联系的两个方面，有了主观的勤奋，一切艰难困苦都可以克服。这正是学有所成的根本原因。... ... ...(1)作者为什么要写同舍生的衣饰豪华的情节？通过对比写自己生活的艰苦，突出学习勤奋。(2) 本文作者勉励马生勤奋学习,并不讲大道理，却直接以自身经历相告,这样写有什么好处？以自身经历相告，现身说法，晓之以理，动之以情，态度恳切，易于接受。作者写这篇赠序的背景和意图是什么？⑴马君则在太学已二年，流辈甚称其贤。⑵同乡关系，“以乡人子谒余”。⑶撰长书，辞甚畅达，与之论辩，言和而色夷。⑷自谓少时用心于学甚劳，是可谓善学者。... ... ...关键词：送东阳马生序课件PPT，苏教版八年级下册语文PPT课件下载，八年级语文幻灯片课件下载，送东阳马生序PPT课件下载，.PPT格式 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。