《曹刿论战》PPT课件8学习目标1、掌握本节课的实词和虚词及重点文句。2、通过探寻“论战”， 基本解读人物形象。学习重、难点掌握重点实词、虚词及重点文句，抓住“论战”，基本解读人物形象，是本节课的重点，也是本节课的难点。语言积累卡片1给黑体字注音：1）又何间（ ）焉2）肉食者鄙（ ）3）弗（ ）敢加也4）小惠未徧（ ）5）小信未孚（ ）6）望其旗靡（ ）7）登轼（ ）而望... ... ...语言积累卡片2解释下列加横线的实词、虚词：1.又何间焉( )2.肉食者鄙( )3.神弗福( )4.再而衰( )5.牺牲玉帛（ ） 6.望其旗靡( )7.小大之 狱（ ）8.何以 战（ ）9.公与之 乘（ ）10.夫 战，勇气也（ ）... ... ...请同学们跳读课文，画出曹刿“论战”的句子，从课文中寻找、标注、整理自己喜欢的语言材料，形成语言积累卡片。温馨提示：你可以积累①重点词、句②写论战的美句③标记出自己感兴趣的语句并进行解析和赏析。美品和美悟：1、如果给课文的三段文字各拟一个小标题，你认为最恰当、得体的是哪一组？为什么？A、从人物曹刿身上看应为： 请见、从战、论战。B、从人物庄公身上看应为： 将战、实战、问因。C、从内容上看应为：战前准备、战争过程、取胜原因。 　　2、你欣赏曹刿还是欣赏鲁庄公，请畅谈自己的体会自己的发现。温馨提示：根据你对课文的理解，品味课文，表达自己的感受，畅谈自己的体会和自己的发现。... ... ...从文中可看出曹刿是一个怎样的人？作者是怎样塑造这一形象的？一个有政治远见的杰出军事家。他虽出生下层但忠君爱国。谨慎、果断、机敏、持重。方法：对比、详略安排人物对话和行动我看《曹刿论战》要求：谈自己的一点体会，自己的发现。（1）从《曹刿论战》谈“天下兴亡，匹夫有责”。（2）从《曹刿论战》谈“民不可失，机不再来”。（3）从《曹刿论战》谈鲁庄公鄙乎。... ... ...1、如果给课文的三段文字各拟一个小标题，你认为最恰当、得体的是哪一组？为什么？A、从人物曹刿身上看应为：请见、从战、论战。B、从人物庄公身上看应为：将战、实战、问因。C、从内容上看应为：战前准备、战争过程、取胜原因。 　　从文中可看出曹刿是一个怎样的人？作者是怎样塑造这一形象的？一个有政治远见的杰出军事家。他虽出生下层但忠君爱国。谨慎、果断、机敏、持重。方法：对比、详略安排人物对话和行动关键词：曹刿论战教学课件，鲁教版九年级下册语文PPT课件下载，九年级语文幻灯片课件下载，曹刿论战PPT课件下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。