《“诺曼底”号遇难记》PPT课件7学习词语安普敦 负载 半裸弥漫 船舷 汹涌一枚 剖开 湍急玛丽 窟窿初读课文1.读出自己印象最深的部分。2.说出给自己印象最深的人物。3.还读懂了什么？有哪些问题？... ... ...深入思考1.船长为什么要用枪威胁逃生的人？（1）首先，让我们看看船长开始是怎样指挥救助工作的？“……把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把60个人救出去。”（2）船长在怎样的情况下用枪威胁逃生的人？效 果怎样？“船员赶紧解开救生艇的绳索。大家一窝蜂 拥了上去，你推我 搡，险些把小船都弄翻了。……人们都像疯了似的，乱得不可 开交。”在这样的情况下，船长想到用枪帮助维持秩序。“哪个男人胆敢冲在女人前面，我就开枪打死他。”这样一威胁，效果果然不错。“大家立刻不作声了。没有一个人违抗他的意志，救援工作进行得井然有序，几乎没有发生什么争执。” 　... ... ...议一议：船长采取用枪威胁逃生的人的做法怎样？①在当时的情况下很必要。因为如果乱下去，可能死路一条，谁也救不出去。②船长用枪威胁男人，是为了救出更多的人，包括男人在内的船上的所有人。结果证明船长没把自己安排在救助人员当中。③船长采取这种做法反映了他的机智，和《跳水》一文中的船长一样机智。2.“这尊黑色的雕像”指什么？有什么含义？指随船深入大海的船长的形象在黑夜中像雕像。用“这尊黑色的雕像”暗示了船长这一人物的品质与壮举深深刻在人们心中，永不磨灭。关键词：诺曼底号遇难记教学课件，冀教版五年级下册语文PPT课件下载，五年级语文幻灯片课件下载，诺曼底号遇难记PPT课件下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。