《灯祭》PPT课件2过年点灯是我国民间的传统习俗。每到过年时人们就挂起象征团圆意义的红灯笼，来营造一种喜庆氛围。可是，今天我们要学习的这篇课文中的“灯”却表达了作者另一种感情。通读课文，思考下列问题文章主要写了哪些内容，用自己的话简单概括一下 ？父亲在世时和去世后有什么不同在世时 去世后做灯 黑漆漆我快乐 没福气家里光明 给父亲送灯年有声有色... ... ...仔细读课文第二自然段，看看父亲是怎样给我做灯的？做灯罩：捡回罐头瓶——倒入开水去瓶底——用棉花擦亮做灯座：取圆形木片——钻眼儿——穿铁丝——扭结成提手插蜡烛：在底座钉钉子——固定红烛——点燃——落下灯罩作者为什么这样细致的描写做灯的过程？“虽然做这样一盏灯总要花上一些功夫，但 除夕夜，父亲总能让我提到一盏称心如意的灯。”从中体会到父亲做的灯好，让“我”心满意足，父亲为了让“我”高兴，不厌其烦地做灯送给“我”。“那时父亲会笑吟吟地问：‘把那些光全折腾没了吧。’ “‘还真顾家呀。’父亲打趣着我，去看那盏灯。”从中体会到了父亲对“我”的宽容与慈爱。... ... ...为什么不寻常？父亲每年为我做灯，不厌其烦提灯走东家串西家的感觉不寻常有了这个灯，我的生活不寻常因为享受惯了有父亲的幸福时光，没有父亲的日子是不可想象的。没有了父亲，以前的满院光明变成现在的______；没有了父亲，往年的年有声有色，变成现在的______；没有了父亲，我再也迎不来父亲送我的______，我多么想提着父亲送我的灯______。关键词：灯祭教学课件，冀教版五年级下册语文PPT课件下载，五年级语文幻灯片课件下载，灯祭PPT课件下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。