《山中避雨》PPT课件2学习目标1、学会整体阅读，理解本文记叙的线索。2、品味本文的主旨第一次先学后教—读课文，理思路自学指导：学生快速朗读课文，找出文章的主旨句，并且概括每段段意。（时间：8分钟）补充注音仓皇（ ）寂寥（ ）冗长（ ）依依惜别（ ）萍水相逢（ ）陶冶（ ）怨天尤人（ ）应和（ ）望洋兴叹（ ）嘈杂（ ）工尺（ ）趋之如归（ ）弄里（ ）和着歌（ ）乐以教和（ ）雇车（ ）... ... ...记叙六要素时间：前天地点：西湖山中小茶店人物：“我”和两个小女孩事情起因：山中遇雨，到小茶店避雨经过：听琴——借琴——为安慰两个小女孩拉琴——女孩和——与三家村青年齐声歌唱结果：与三家村青年依依惜别，以这天的经历和感受实证了“乐以教和”... ... ...第二次先学后教——读课文，悟主旨自学指导：一、在山中避雨的过程中，两个女孩的心境发生了怎样的变化？“三家村”的气氛又发生了怎样的变化？变化的原因分别是什么？二、总结本文的主旨大意。总结本文主旨：本文记叙了作者在西湖山中避雨的经历和感触，告诉我们音乐可以调节人的心情，可以拉近人与人之间的距离，使彼此相处更和谐。... ... ...本文记叙线索事情线索：山中遇雨——女孩苦闷——作者借琴——作者拉琴——还琴惜别感情线索：作者：扫兴——反觉趣味——借琴安慰——拉琴得乐（得趣）——欣然惜别。两女孩：怨天尤人——转忧为喜——喜极而歌——难舍难分线索特点：两线并行，环环相扣，步步推进，条理分明，结构严谨。... ... ...字词积累根据意思写出相应的词语（1）很快的走过去，就像回自己家一样（ ）（2）比喻做事力量不够，感到无可奈何（ ）（3）比喻素不相识的人偶然相遇（ ）（4）音乐是用来教育感化人，使人和谐相处的（ ）（5）声音杂乱，喧闹（ ）（6）寂静空旷（ ）（7）埋怨上天，怪罪别人。形容遇到不如意的事一概抱怨客观条件（ ）（8）烧制陶器和冶炼金属。比喻给人的思想、性格以有益的影响（ ）（9）匆忙而慌张（ ）（10）留恋，不忍分离，舍不得分别（ ）关键词：山中避雨教学课件，语文版七年级上册语文课件，七年级语文幻灯片课件下载，山中避雨PPT课件下载，.ppt格式 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。