《古诗三首》PPT第一部分内容：第一课时杜甫（712-770），字子美，自号少陵野老，汉族，河南巩县（今河南巩义市）人。世称杜工部、杜拾遗，盛唐时期伟大的现实主义诗人。有《杜工部集》传世。苏轼（1037-1101），字子瞻，世称苏东坡。汉族，眉州眉山（今属四川省眉山市）人，北宋文学家、书法家、画家。有《东坡七集》《东坡易传》《东坡乐府》等传世。曾几（1085-1166），字吉甫，自号茶山居士。南宋诗人。其诗风格清淡，词意明白，语言流爽轻快，形象也较为生动，内容多写个人日常生活，亦有抒写爱国抗金之作。著有《茶山集》。我会认鸳鸯 优惠 崇明海豚 减少... ... ...词语解释迟日：春天日渐长，所以说迟日。泥融：这里指泥土滋润。鸳鸯：一种水鸟，雌雄成对生活在水边。惠崇：北宋名僧，能诗善画。芦芽：芦苇的嫩芽。河豚：一种有毒的鱼。每年春天逆江而上，在淡水中产卵。三衢：浙江衢州，境内有三衢山。小溪泛尽：乘小船走到小溪的尽头。却：再，又。阴：树荫。... ... ...绝 句互动课堂老师范读，然后齐读。思考：1.这首古诗描写的是哪个季节的景象？2.从古诗中你能体会到作者什么样的感情？一起解诗意这首诗描写的是春天的景色。迟日江山丽，春天白天变得长了。在春天的太阳的照耀下，山，水，到处都呈现出一派明丽秀美的大好春光。... ... ...课堂演练一、画去句子中加点字错误的读音。1.泥融(róng lóng)飞燕子2.沙暖(nuǎn luǎn)睡鸳鸯3.胜日寻芳泗(sì shì)水滨二、默写古诗《绝句》。... ... ...《古诗三首》PPT，第二部分内容：第二课时通过《绝句》的学习，我们感受到了大好春光带给我们的美好感受。接下来我们继续学习另外一首描写春天的诗——惠崇春江晚景竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。群鸭好像最早感觉到了春天的信息，急不及待地到江水中嬉戏玩耍了。... ... ...主题概括《惠崇春江晚景》这首诗成功地写出了早春时节的_________，作者以其细致、敏锐的感受，捕捉住季节转换时的景物特征，抒发对早春的___________之情。课堂演练一、连线，把汉字和相关读音连起来。huì chónɡ tún lú yá豚 芦 芽 惠 崇二、用自己的话写出《惠崇春江晚景》这首诗的意思。竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经满是蒌蒿，芦笋也开始抽芽，这些可都是烹调河豚的好佐料，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。... ... ...《古诗三首》PPT，第三部分内容：第三课时早春的鸭子感受到了春水的温暖，那山间的初夏又是怎样的呢？我们来学习古诗——三衢道中曾几在游浙江衢州三衢山时写的诗。《三衢道中》是诗人什么时间游于三衢山中？你从哪里知道的？诗人是初夏时在三衢山游玩的。从“梅子黄时”得知的。一起解诗意梅子黄透了的时候，天天都是晴朗的好天气。乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。... ... ...主题概括《三衢道中》这是一首纪行诗，写了诗人行于三衢山道中的_________。表现了诗人________的心情。课堂演练一、《绝句》的作者是_____朝的诗人_______，被称为________。《惠崇春江晚景》的作者是_____朝的诗人______。《三衢道中》的作者是____朝的诗人________。二、把《三衢道中》相关的句子写下来。(1)乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。__________________(2)山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密。___________________(3)梅子黄透了的时候，天天都是晴和的好天气。_______________(4)深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，比来时更增添了些幽趣。_______________关键词：部编人教版三年级下册语文PPT课件免费下载，古诗三首PPT下载，绝句PPT下载，惠崇春江晚景PPT下载，三衢道中PPT下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。