《荷花》PPT免费下载第一部分内容：初读全文在音乐声中，学生自由读课文。会认的字挨 翩... ... ...荷花PPT，第二部分内容：走进课文清晨，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。... ... ...荷花PPT，第三部分内容：会写的字瓣组词： （花瓣）（豆瓣）造句：美丽的花瓣漂浮在河面上。蓬组词：（莲蓬）（乱蓬蓬 ）造句：在无数荷叶之中，盛开着许多荷花，有的地方还长出了小莲蓬。胀组词：（热胀冷缩）（胀痛）（腹胀）造句：今天吃的太多了，肚子都有点胀了。裂组词：（破裂）（裂开）（四分五裂）造句：步子跨得太大，把裤子撕裂了一道口子。... ... ...荷花PPT，第四部分内容：词汇积累及运用挨挨挤挤：一个挨着一个地靠在一起。（例句：李爷爷的庭院里开满了各式各样的花，挨挨挤挤的，真是春色满园呀！）莲蓬：莲花开过后的花托，倒圆锥形，里面有莲子。（例句：池塘里的荷花张开了笑脸，露出了嫩黄色的小莲蓬。）饱胀：饱满而膨胀。文中形容即将绽开的花蕾。（例句：池塘里，荷花的花骨朵儿饱胀得快要裂开了。）破裂：①开裂；破损开裂。②破坏，分裂感情破裂。（例句：破裂的水管喷了一屋子的水。）翩翩起舞：形容轻快地跳舞。（例句：金黄的落叶在秋风中翩翩起舞。）词汇积累近反义词辨析★近义词：清香——幽香 姿势——姿态忽然——突然 仿佛——好像 本领——本事 挨挨挤挤——密密麻麻辨析：姿势——姿态同：都有“身姿、样子”的意思。异：“姿势”指身体呈现的样子；而“姿态”除指姿势、样子外，还可以形容人的风格、态度、气度等。例句：体育老师耐心纠正同学们做操的姿势。同学们个个准备以全新的姿态迎接新学期的到来。清早——傍晚 展开——收拢 破裂——完整 停止——继续 饱胀——干瘪 挨挨挤挤——稀稀疏疏辨析：饱胀——干瘪 饱胀：①饱满鼓胀：②充斥。干瘪：干枯收缩；不丰满。例句：干瘪的豆子被雨水浸泡过后，像胖子一样饱胀起来。... ... ...荷花PPT，第五部分内容：句段导读1.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。“挨挨挤挤”形象生动地体现了荷叶一个挨一个，一层盖一层的状态。作者又将荷叶形象生动地比喻成碧绿色的大圆盘，让整个荷塘展现在读者面前。2.“看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看做一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。”“画家”是指大自然。这句话既赞美了荷花的美，又表达了作者对美妙神奇的大自然的赞叹。3.如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。把一池荷花比作画，从而说明荷花如画一般美丽，自然能画出这样一幅栩栩如生的活画的画家本领很高了。也就是说，这荷花真的很美，画家本领了不起也是在说这荷花画得好，也就是荷花美。4.风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……拟人在于使事物获得人的属性，便于抒发感情，使人感到亲切、易受感染。拟人，还可使抽象的事物具体化，使无生命的东西活跃起来，这就使语言的形象性、生动性、感染力。本段就完美的把蜻蜓，小鱼拟人化了。作者以轻松欢快的笔调，写蜻蜓、小鱼跟荷花自由快乐地交谈，向我们展示了一幅和谐美丽的大自然的“活的画”。省略号则让这种美好的想象延展开来。... ... ...荷花PPT，第六部分内容：课后习题1.看拼音，写词语。wǔ dǎo yī fú huà táo huā hǎo mèng bǎo zhàng2.课文精彩片段阅读。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。（1）文中画横线的句子意思是（ B ）。A.那么多的荷花，其中有两朵很美。B.那么多的荷花，每一朵都很美。C.那么多的荷花，有两朵最美。（2）剧中的“画家”指的是___________，画的是___________，表达了作者对美妙的神奇的_______________________的赞叹。（3）为什么说这幅画是活的？关键词：部编人教版三年级语文下册PPT课件免费下载，荷花PPT下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。