部编版七年级语文上册《十一月四日风雨大作》课外古诗词诵读PPT教学课件，共8页。字词释义①僵卧：僵硬地躺着。这里形容自己穷居孤村，无所作为。②孤村：孤寂荒凉的村庄。③不自哀：不为自己哀伤。④思：想着，想到。⑤戍：守卫。⑥轮台：在今新疆境内，是古代边防重地。此代指边关。译文：穷居孤村，躺卧不起，无所作为，我不为自己的处境感到哀伤，心中还想着替国家戍守边疆。夜阑①卧听风吹雨②，铁马③冰河④入梦来。①阑：夜残；夜将尽时。②风吹雨：风雨交加。③铁马：披着铁甲的战马。④冰河：冰封的河流，指北方地区的河流。译文：夜将尽时，我躺在床上听到那风雨声，就梦见自己骑着披着盔甲的战马跨过冰封的河流出征北方疆场。作品赏析1.“僵、卧、孤、村”四个字，你看到了一个怎样的诗人？“僵、卧、孤、村”四字写出了作者此时凄凉的境遇。①“僵”字写年迈衰老；②“卧”字写多病缠身；③“孤”字写生活孤苦，不仅居处偏僻，而且思想苦闷，没有知音；④“村”写诗人贫困村居，过着荒村野老的凄苦生活。四字写出了作者罢官回乡后处境寂寞、窘迫、冷落的生活现状。笼罩着一种悲哀的气氛，让人十分同情。2.“尚思为国戍轮台”，你看到了一个怎样的诗人？陆游一生问心无愧，对国家的前途和命运已经尽到了自己的责任，但即使罢官在乡，身体年老衰弱，生活贫困窘迫，他仍有“为国戍轮台”的壮志，一生忧国忧民，“鞠躬尽瘁，死而后已”，让人肃然起敬。3.最后两句运用了什么写作手法？表达了诗人什么情感？联想和想象。诗人由自然界的风雨想到国家的风雨飘摇，从而幻化出“铁马冰河”的特殊的梦境。“入梦来”反映了政治现实的可悲：诗人有心报国却遭排斥，一腔御敌热血只能付诸于梦。“铁马冰河入梦来”正是诗人日夜所思的结果，淋漓尽致地表达了诗人立志报国的英雄气概和忧国忧民的拳拳之心。... ... ...关键词：十一月四日风雨大作PPT课件免费下载，课外古诗词诵读PPT下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。