部编版七年级语文上册《荷叶·母亲》PPT精品教学课件，共20页。学习目标1.能正确、流利、有感情地朗读文章，培养语感2.能鉴赏文章象征、借景抒情等写作手法，品析文章的精美语言3.能领悟文章中美好的母子亲情作者简介　冰心（1900—1999），原名谢婉莹，福建长乐人，中国民主促进会成员、诗人、现代作家、翻译家、社会活动家，被称为“世纪老人”。1919年8月，冰心在《晨报》上发表了第一篇散文《二十一日听审的感想》和第一篇小说《两个家庭》。1923年，陆续发表总名为《寄小读者》的通讯散文，成为中国儿童文学的奠基之作。冰心的创作内容大致包括：母爱、童真、自然三个方面。以宣扬“爱的哲学”著称，而母爱，就是“爱的哲学”的根本出发点。知背景本文是作者看见雨中的红莲垂在荷叶下，荷叶为红莲遮风挡雨，就好像母亲呵护着自己的儿女，不让他们受到伤害一样，从而有感而发，写下了这首散文诗。自主学习1.《荷叶·母亲》一文写了什么内容？抒发了怎样的感情？作者把母亲比作荷叶，把自己比作红莲，由雷雨中荷叶对红莲的覆盖、遮挡，联想到自己被母亲关爱、呵护，表达了对母亲的赞美之情。2.本文主要描写的事物是“红莲”。作者一共四次写到红莲，每一次看红莲时的自然环境和红莲的形态是怎样的？作者的心情如何？3.本文为什么要插叙与故乡园院里的“莲花”有关的往事？写与祖父赏莲，作平淡的铺垫，是把花放在人的背景中认识，三蒂莲的开放展示吉祥的征兆，把花与人紧密联系在一起，为下文以花喻人埋下伏笔。4.作者说“深深地受了感动”，仅仅是因为看到了什么而感动，还是因为联想到了什么而感动呢？首先看到在狂风暴雨中，是荷叶用脆弱的身躯为红莲挡住了风雨的侵袭。由这幅情景联想到母亲对儿女的呵护，荷叶保护红莲就像母亲保护儿女一样。作者内心被深深触动，想到自己困难的时候，只有母亲无私地帮助自己。让人感受到母爱的伟大。5.作者借助圣洁美丽的景物赞美了世上至善至美的亲情，美丽的景和感人的情是通过优美的语言传达给我们的，你认为哪句话写得美？找出来赏析一下。①那一朵红莲，昨夜还是菡萏的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。“开满”和“亭亭”写出花开得很精神抖擞的样子，富有生命力。②那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右攲斜。“繁密”写出了雨下得急，“攲斜”写出了红莲不堪风雨侵袭楚楚可怜的样子。③雨点不住地打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。运用拟人的手法，写出荷叶为保护红莲而显示的勇敢坚强精神，也让人感到在荷叶的保护下，红莲安全了。作者借景抒情，景因情而更美，情因景而更真。... ... ...关键词：荷叶母亲PPT课件免费下载，散文诗二首PPT下载，.PPTX格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。