部编版九年级语文下册《审题立意》PPT精品课件，共37页。学习目标1、理解审题立意的要求。2、掌握不同类型写作题目的审题立意方法，并熟练运用在写作实践中。什么是审题立意？审题立意 审题就是审察题意，明确题目的要求，立意就是确立最主要的思想内容，也即中心思想。认真审题，恰当立意，才能确保写作符合要求，不跑题，不偏题，也才能有效组织材料，合理安排文章结构。限制性题目1.审题请大家思考并与同桌讨论像《美丽的误会》《初中生活二三事》你会如何审题？刚才我们了解审题要理解题目中的限制条件，明确题目要求的范围。那么如果题目中没有限制条件，我们应该怎么办？比如《陪伴》我们可以加上限制性的词语，使范围缩小，写作的内容就更明确、更具体，比如《妈妈的陪伴》《温馨的陪伴》等等。2.立意那在审题之后，我们如何确认文章的主旨呢？如何立意呢？小西同学将刚才的“陪伴”这个作文题目列出了与之相关的三个主题，请你思考哪个主题更合适？为什么？所以我们的立意一定要积极向上，体现正能量。接下来，请你将“_______的语文老师”题目补充完整，并说出的这个题目你的立意是什么。我们可以说“认真的语文老师”“严格的语文老师”“知识渊博的语文老师”等等。除了这些，我们可不可以从其他的方面来写？我们可以说“时髦的语文老师”“奇怪的语文老师”“不像老师的语文老师”等等。就是说我们的立意除了要正向外，我们可以尽量打开思路，深挖题目含义，力求立意新颖。限制性题目,要把握题目中的限制条件和中心语(题眼)的含义,明确选材和写作范围。无限制性题目,我们可以化大为小,化宽为窄,自己给它加一个限制性条件。审清题意之后,确立中心时,要做到正确、深刻、新颖。我们可以先从不同角度列出多个与题目有关的主题,分析比较,选出一个自己能驾驭的新颖主题。经过上述的讨论和练习，你对审题立意的要求和方法有没有更深一步的了解呢。让我们一起总结一下吧！审题要求：1.全面、细致 题目所规定的题材或主题的范围、写作对象、文体、题眼、题目的虚实都要关注到。2.客观、准确 客观对待题目中的要求，正确理解题目的意义，准确把握要求，不跑题。3.开放、深入 尽量打开思路，深入开掘题目、材料的意义方法：1.命题作文题目 有限制条件，明确条件限定内容，明确选材的范围。没有限定条件，根据自己的理解，为题目添加限定条件以确定题材范围。2.比喻性题目 理解题目的比喻义，为喻体匹配恰当的本体。3.材料作文 审题时要准确、深入地理解材料的含义，根据材料意义确定中心,再根据中心选择写作材料。立意要求：1.正确、积极 一是思想内容正确，能准确、全面地揭示事物发展的客观规律;二是切题，完全符合题意的要求。积极是指文章要肯定真善美,给人以向上的力量。2.鲜明、集中 态度要鲜明，肯定什么、否定什么，要明确一篇文章只有一个中心，中心的表达要明确、突出。3.深刻、新颖 深刻是指能够透过现象深人到事物本质，对读者有启发。新颖是指能够提出新的观念，新的见解，或能够开发新的认识角度,给人以新的启迪，新的感受。方法：1.顺向立意 明确蕴含着什么思想，就直接以此作为文章的中心。2.变向立意 不顺着题目中本有的意义进行思考，而是从其他方向去思考问题。例如，逆向立意，从题目中思想的对立面去思考，确定中心，立意与题目的意义相反。再如，辩证分析，一分为二地看问题，多角度全面地分析问题，确定中心。... ... ...关键词：审题立意PPT课件免费下载，.PPTX格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。