部编版九年级语文上册《月夜忆舍弟》PPT免费课件，共12页。作者介绍杜甫(712—770)，字子美，尝自称少陵野老。唐代诗人。杜甫忧国忧民，人格高尚，诗艺精湛，被世人尊为“诗圣”。他的诗具有丰富的社会内容，广泛而深刻地反映了当时的历史面貌。因此被称为“诗史”。有《杜工部集》传世。背景资料本诗选自《杜诗详注》卷七（中华书局1979年版）。这首诗写于唐肃宗乾元二年（759年）秋天，当时仍处在安史之乱中，杜甫客居在秦州（今甘肃天水），只有最小的弟弟在他身边，其余三人分散在河南、山东等地，战事阻隔，音信不通，引起他强烈的忧虑和思念之情。这首诗就是他当时思想感情的真实记录。整体感知月夜忆舍弟①【唐】杜甫戍鼓②断人行③，边秋一雁声。露从今夜白④，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃⑤未休兵。精读细研首联交代背景,渲染气氛。“断人行”交代背景，表明战事频繁；“边秋一雁声”从视觉、听觉的角度写边塞凄凉景象，为“月夜”渲染一种压抑气氛。颔联交代时令，点明主旨。“露从今夜白”交代时令，即“白露节”，表明天气渐凉，地面水汽凝结，使人顿生凄凉之感。“月是故乡明”融入诗人主观想象，点明主旨，突出诗人深切的思乡之情。这两句采用“移情”手法，本来一样洁白的霜露，可在今晚更加苍白；本来一样明亮的月亮，可偏在故乡最为明亮，这完全是诗人在自然景物描写中融注的主观想象，是诗人思念家乡和亲人情感的自然流露。颈联承上启下，自然过渡。诗人由望月怀乡自然引出对弟弟的思念，绵绵愁思中夹杂着对生离死别的焦虑和不安。尾联流露不满，深化主题。诗人进一步抒发自己内心的忧虑和惆怅之情，同时含蓄地表现出“安史之乱”给人民带来的痛苦和灾难，深化主题。概括主题本诗通过写兄弟因战乱而离散，杳无音信，而自己只能在异乡的戍鼓和孤雁声中观赏秋夜月露。表达了诗人对弟弟深深的思念与担忧，以及对国家处于战乱之中的现状的悲痛之情。... ... ...关键词：月夜忆舍弟PPT课件免费下载，.PPTX格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。