部编版九年级语文下册《朝天子·咏喇叭》课外古诗词诵读PPT免费下载，共14页。学习目标1、借助注释和工具书，正确理解诗意。2、反复诵读，感受诗歌意境，品读重点句，感受作者借喇叭、唢呐所描绘出的社会现实，体悟其中蕴含的深刻的讽刺意义。作者简介王磐（约1470—1530），字鸿渐，号西楼，江苏高邮人，明代散曲家。其作品清俊秀美，语言幽默，其中一些反映了当时不合理的社会现象和百姓的悲苦生活。著作有《王西楼乐府》（一卷）。写作背景明武宗正德年间，宦官当权，欺压百姓，在运河上，他们往来频繁，行船时常吹号来壮大声势，每到一处就耀武扬威，鱼肉百姓。诗人家目睹宦官的种种恶行，写了这支《朝天子》，借咏喇叭来讽刺揭露宦官的罪行。 整体感知朝天子·咏喇叭王磐喇叭，唢呐，曲儿小 腔儿大。官船来往 乱如麻，全仗 你抬声价。军听了 军愁，民听了 民怕。哪里去辨 甚么真共假？眼见的 吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的 水尽鹅飞罢！细读感悟1、“喇叭，唢呐，曲儿小腔儿大。”描绘了什么内容?表达了作者怎样的感情?“曲儿小”，暗示宦官乃宫中奴仆，本来地位地下。“腔儿大”，暗示宦官得权的得意忘形，耀武扬威。“小”和“大”的对比，生动传神地描述宦官小人得志、气焰嚣张的情状，表达了作者对宦官的嘲讽和蔑视。2、“官船来往乱如麻，全仗你抬声价。”运用了什么修辞手法？有什么作用？比喻。将来往扰民的宦官的船只比作密密的麻线，生动形象地写出了官船数量的众多，描绘了宦官搜刮民脂民膏为官方所用的情景，表现了宦官集团对人民深重的压迫。3、“军听了军愁，民听了民怕”运用了什么修辞手法？有什么作用？互文。军民听了喇叭都又愁又怕，写统治者在精神上给军民造成的巨大压力和痛苦，从侧面反映了宦官对劳动人民压迫和剥削的程度。4、“眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢！”运用了什么修辞手法？有什么作用？夸张。喇叭、唢呐吹奏的结果就是吹翻了这家，吹伤了那家，直吹得民穷财尽，家破人亡，“这家”“那家”不是十家八家，而是千家万家，猛烈地抨击了宦官专权、鱼肉百姓的罪恶，强烈地表达了对宦官专权的痛恨之情。课堂小结作者借咏喇叭，刻画出明朝中后期宦官在运河沿岸作威作福、鱼肉百姓的社会现实。此曲立意新奇，描摹传神，具有强烈的批判精神和深刻的讽刺意义。... ... ...关键词：朝天子咏喇叭PPT课件免费下载，课外古诗词诵读PPT下载，.PPTX格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。