部编版六年级语文下册《真理诞生于一百个问号之后》PPT精品教学课件，共10页。作者简介　叶永烈(1940-2020)，著名小说家、报告文学作家。浙江温州人。早年从事科普科幻创作，笔名萧勇、久远等。以长篇小说及纪实类文学为主要创作内容。代表作品有《小灵通漫游未来》《床头上的标签》等。词语理解司空见惯：现在指看惯了就不觉得奇怪。追根求源：追溯事物发生的根源。见微知著：见到一点儿苗头就能知道它的发展趋向或问题的实质。锲而不舍：雕刻一件东西，一直刻下去不放手，比喻做事情能坚持到底，不半途而废。也形容有恒心，有毅力。段落层次划分第一部分（第1、2自然段）：开篇点题，明确提出观点“真理诞生于一百个问号之后”，然后对此观点稍作阐述，阐明它的实质。第二部分（第3~5自然段）：按照时间顺序，依次列举了三个具体事例，证明开篇提出的观点。第三部分（第6、7自然段）：总结全文，再次强调观点。语 句 分 析（1）最后把“？”拉直变成“！”，找到真理。“？”是发现问题，不断发问；“！”是不断解决问题，追根求源，找到真理。这个句子把一个抽象的道理，用直观形象的方法进行表述，给人留下了深刻的印象。（2）只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。“见微知著”，见到一点儿苗头就能知道它的发展趋向或问题的实质。这句话与课文开头相照应，用“只要……就……”的句式说明科学并不神秘，真理并不遥远，发现真理的前提条件就是“见微知著”，说理深刻。... ... ...关键词：真理诞生于一百个问号之后PPT课件免费下载，.PPTX格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。