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课程目录
1.1 人机工程的起源和历史
1.2 人机工程定义及与设计的关系
2.1 科学的研究方法
2.2 人机工程学的研究方法
3.1 人体测量
3.2 人体尺寸基本概念与计算
3.3 人体尺寸情况与设计应用
3.4.1 作业空间概念及与作业相关的人体尺寸
3.4.2 个人空间及社会心理因素
3.5.1 座椅历史及多样化
3.5.2 座椅设计的人因要素
4.1 感觉生理基础及感知觉规律
4.2 视觉
4.3 听觉及其他感觉
4.4 信息加工模型
5.1 人体运动结构及特征
5.2 人的操作动作分析
5.3 手工具设计
6.1 照明
6.2 噪声、 振动、气候环境
6.3 人文社会环境
7.1 人机系统概念
7.2 显示设计
7.3 控制设计
7.4 显控协调设计
1.2 人机工程定义及与设计的关系
2.1 科学的研究方法
2.2 人机工程学的研究方法
3.1 人体测量
3.2 人体尺寸基本概念与计算
3.3 人体尺寸情况与设计应用
3.4.1 作业空间概念及与作业相关的人体尺寸
3.4.2 个人空间及社会心理因素
3.5.1 座椅历史及多样化
3.5.2 座椅设计的人因要素
4.1 感觉生理基础及感知觉规律
4.2 视觉
4.3 听觉及其他感觉
4.4 信息加工模型
5.1 人体运动结构及特征
5.2 人的操作动作分析
5.3 手工具设计
6.1 照明
6.2 噪声、 振动、气候环境
6.3 人文社会环境
7.1 人机系统概念
7.2 显示设计
7.3 控制设计
7.4 显控协调设计
课程详情
本课程通过引用大量设计研究案例，强调人体工程学的理论和方法在实际设计中的灵活应用，供大家借鉴和参考。在传授经典实验、分析方法的同时，引入先进的数字化技术提升理论和设计的可用性。以理论——案例——设计三个阶段进行授课，通过理论指导实践的模式培养综合型设计人才。（湖南大学）
本课程通过引用大量设计研究案例，强调人体工程学的理论和方法在实际设计中的灵活应用，供大家借鉴和参考。在传授经典实验、分析方法的同时，引入先进的数字化技术提升理论和设计的可用性。以理论——案例——设计三个阶段进行授课，通过理论指导实践的模式培养综合型设计人才。（湖南大学）
本课程通过引用大量设计研究案例，强调人体工程学的理论和方法在实际设计中的灵活应用，供大家借鉴和参考。在传授经典实验、分析方法的同时，引入先进的数字化技术提升理论和设计的可用性。以理论——案例——设计三个阶段进行授课，通过理论指导实践的模式培养综合型设计人才。（湖南大学）
