青岛版九年级数学上册《直线和圆的位置关系》PPT免费课件，共18页。学习目标1.能说出并识别切线长；通过“观察-猜想-归纳-验证”等系列活动，推导并能说切线长定理，并能说出里面的直角三角形之间的关系、相等的角、互余的角、相等的边等.2.85%能应用切线长定理求相关线段长、角的大小及证明，其余15%的同学经过同学和老师讲解能求相关线段长、角的大小.探究新知如图，过⊙O外一点P，作出⊙O的所有切线切线长概念：过圆外一点，可以作圆的2条切线，这点与其中一个切点之间的线段的长，叫做这点到圆的切线长。切线长定理切线长定理：过圆外一点所画的圆的两条切线长相等。切线长定理基本图如图，已知PA、PB是⊙O的两条切线，连接AB交OP于C，②试找出图中与∠APO相等的角；图中有几条角平分线？③试找出图中与∠APO互余的角；④试找出图中与∠APB互补的角；⑤思考OP与AB的位置关系并证明。链接中考如图，在梯形ABCD中，AD∥BC，∠ABC=90，以AB为直径作⊙O，恰与另一腰CD相切于点E，连接OD、OC、BE．(1)求证：OD∥BE；(2)若梯形ABCD的面积是48，设OD=x，OC=y，且x+y=14，求CD．反馈评价1.如图，P是⊙O外一点，PA、PB分别和⊙O切于A、B两点，PA=PB=4cm，∠P=40°，C是劣弧AB上任意一点，过点C作⊙O的切线，分别交PA、PB与点D、E，试求：（1）△PDE的周长；（2）∠DOE的度数2. 如图，PA、PB是⊙O的切线，A、B为切点，∠OAB=30°.（1）则∠APB=____ ；（2）当OA=3时，则AP=____ .3.如图，EB、EC是⊙O的两条切线，B、C是切点，A、D是⊙O上两点，如果∠E=46°，∠DCF=32°，则∠A的度数为____ .... ... ...关键词：直线和圆的位置关系PPT课件免费下载，.PPT格式 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。