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苏教版四年级数学上册《垂线与平行线》PPT课件(第3课时),共17页。学习目标1.利用活动学习角的分类,认识分类的标准,掌握不同角的特征,发现锐角、直角、钝角、平角、周角的大小关系。2.按要求画指定度数的角,初步总结出用量角器画角的方法。探究新知在教学中,教师要指导学生在旋转的活动中思考,在测量和比较中总结,综合分析出直角、平角和周角间的关系,而教学画角的方法中,教师要引导学生自学,并在画的过程中体会画角的步骤,从而总结出画角的方法。阅读教材例4和例5的内容,尝试解决下列问题。1. 这个角是直角,有一个直角符号“ ”,你知道直角是多少度吗?量一量。直角=90°2.把两张硬纸条的一端钉在一起,固定其中一张硬纸条,旋转另一张硬纸条,可以发现,旋转过程中会形成大小不同的各种角,当旋转成右面的两种形状时,你知道形成的角是什么角吗?是平角和周角。3.平角是一条直线,周角是一条射线,对吗?不对,平角是有公共端点(角的顶点)的两条射线组成的图形,而直线只是一条线,周角是角的一条边旋转一周后与另一条边重合,是两条射线重合在一起,而不是一条射线。4.角可以分为哪几类?这几类角之间有什么关系?(提示:先按从小到大的顺序画出各角,再比较它们的关系)可以分为五类,它们之间的关系如下图所示:1个周角=2个平角=4个直角5.阅读教材例5,用量角器画一个50°的角,说一说画角的步骤以及画角时要注意什么。(1)画一条射线,使量角器的中心和射线的端点重合,0°刻度线和射线重合。(2)在量角器50°刻度线的地方点一个点。(3)以画出的射线的端点为端点,通过刚画的点,再画一条射线。6.只要画角,就必须用量角器吗?画角时可以利用量角器,特殊的角也可以利用三角尺。课堂巩固1.以下面的射线为角的一条边,画出指定的角。2.填一填。(1)钟面上3:00时,时针与分针成( 直 )角,是( 90 )度。(2)钟面上4:00时,时针与分针成( 钝 )角,是( 120 )度。(3)钟面上6:00时,时针与分针成( 平 )角,是( 180 )度。... ... ...关键词:垂线与平行线PPT课件免费下载,.PPTX格式 本作品中主体文字及图片可替换修改,文字修改可直接点击文本框进行编辑,图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片,也可根据自身需求增加和删除作品中的内容,源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权,可通过邮件提出书面通知,我们将及时处理。
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