北师大版八年级数学上册《从统计图分析数据的集中趋势》数据的分析PPT免费下载，共39页。素养目标1. 掌握扇形统计图、折线统计图、条形统计图的特点，并通过看统计图估计一组数据的平均数.2. 能读取各种统计图中的信息，通过信息计算平均数、中位数、众数.3. 掌握描述一组数据集中趋势的方法，能用统计知识解决实际问题.探究新知统计图中分析数据1.为了检查面包的质量是否达标,随机抽取了同种规格的面包10个,这10个面包的质量如下图所示：（1）这10个面包质量的中位数是________众数是________. （2）估算平均质量是________算一算验证你的估计. （9.4+9.4+9.2+9.2+9+9+8.8+8.6+8.4）÷10=9（环）在折线统计图中，可以怎样求一组数据的众数、中位数、平均数？众数：同一水平线上出现次数最多的数据;中位数：折线图上，从上到下(或从下到上)处于中间点所对应的数;平均数：可以用中位数与众数估测平均数.具体计算时可以以这个数为基准用简便算法求平均数.归纳总结条形统计图中，柱子最高的是众数；找中位数要先排大小顺序；还可以用数据的中位数与众数估测其平均数．小明调查了班级里20位同学本学期计划购买课外书的花费情况，并将结果绘制成了统计图：(1)在这20位同学中,本学期计划购买课外书的花费的众数、中位数分别是多少？(2)计算这20名同学计划购买课外书的平均花费，你是怎么计算的？与同伴交流.在扇形统计图中，可以怎样求一组数据的众数、中位数、平均数？众数：面积最大的扇形所对应的数据;中位数：扇形图中各数据按大小顺序排列，相应的百分比 第50%、51%两个数据的平均数是中位数;平均数：可以利用加权平均数进行计算.从统计图分析数据集中趋势的应用某地连续统计了10天日最高气温，并绘制了扇形统计图.（1）这10天中，日最高气温的众数是多少？（2）计算这10天日最高气温的平均值.解：（1）根据扇形统计图，35℃占的比例最大，因此日最高气温的众数是35℃.（2）这10天日最高气温的平均值是：32×10％+33×20％+34×20％+35×30％+36×20％=34.3(°C)归纳总结(1)折线统计图中众数：同一水平线上出现次数最多的数据；中位数：从上到下（或从下到上）找中间点所对的数；平均数：可以用中位数与众数估测平均数．(2)条形统计图中众数：是柱子最高的数据；中位数：从左到右（或从右到左）找中间数；平均数：可以用中位数与众数估测平均数．(3)扇形统计图中众数：为扇形面积最大的数据；中位数：按顺序，看相应百分比，第50%与第51%两个数据的平均数；平均数：可以利用加权平均数进行计算．... ... ...关键词：从统计图分析数据的集中趋势PPT课件免费下载，数据的分析PPT下载，.PPTX格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。