《函数的应用》指数函数、对数函数与幂函数PPT课件第一部分内容：考点指数、对数函数模型在实际问题中的应用根据实际问题建立函数模型学习目标会利用已知函数模型解决实际问题能根据实际问题，建立恰当的函数模型求解问题... ... ...函数的应用PPT，第二部分内容：自主学习问题导学预习教材P42－P44的内容，思考以下问题：1．一次、二次函数的表达形式分别是什么？2．指数函数模型、对数函数模型的表达形式是什么？... ... ...函数的应用PPT，第三部分内容：自我检测1.判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”)(1)在一次函数模型中，系数k的取值会影响函数的性质．(　　)(2)在幂函数模型的解析式中，a的正负会影响函数的单调性．(　　)2. 某自行车存车处在某一天总共存放车辆4 000辆次，存车费为电动自行车0.3元/辆，普通自行车0.2元/辆．若该天普通自行车存车x辆次，存车费总收入为y元，则y与x的函数关系式为(　　)A．y＝0.2x(0≤x≤4 000)B．y＝0.5x(0≤x≤4 000)C．y＝－0.1x＋1 200(0≤x≤4 000)D．y＝0.1x＋1 200(0≤x≤4 000)3. 某工厂2018年生产某产品2万件，计划从2019年开始每年比上一年增产20%，则这家工厂生产这种产品的年产量超过6万件的起始年份是(参考数据：lg 2≈0.301 0，lg 3≈0.477 1)(　　)A．2022年　　　　B．2023年C．2024年 D．2025年... ... ...函数的应用PPT，第四部分内容：讲练互动利用已知函数模型解决问题例1 某公司生产一种电子仪器的固定成本为20 000元，每生产一台仪器需增加成本100元，已知总收益满足函数：R(x)＝400x－12x2（0≤x≤400）80 000（x>400），其中x为月产量．(1)将利润表示为月产量x的函数；(2)当月产量为何值时，公司所获利润最大？最大利润为多少？规律方法理解所给函数模型中各量的意义，利用已知量求解析式，进而求函数的问题来解释实际问题．　构造函数模型解决问题例2 目前某县有100万人，经过x年后为y万人．如果年平均增长率是1.2%，请回答下列问题：(1)写出y关于x的函数解析式；(2)计算10年后该县的人口总数(精确到0.1万人)；(3)计算大约多少年后该县的人口总数将达到120万．(精确到1年)规律方法建立函数模型应把握的三个关口(1)事理关：通过阅读、理解，明白问题讲什么，熟悉实际背景，为解题打开突破口．(2)文理关：将实际问题的文字语言转化为数学的符号语言，用数学式子表达数学关系．(3)数理关：在构建数学模型的过程中，对已有的数学知识进行检验，从而认定或构建相应的数学问题．　... ... ...函数的应用PPT，第五部分内容：达标反馈1．某市的房价(均价)经过6年时间从1 200元/m2增加到了4 800元/m2，则这6年间平均每年的增长率是(　　)A．600元　B．50%C.32－1 D.32＋12．“弯弓射雕”描述了游牧民族的豪迈气概．当弓箭手以每秒a米的速度从地面垂直向上射箭时，t秒后的高度x米可由x＝at－5t2确定．已知射出2秒后箭离地面高100米，则弓箭能达到的最大高度为________米．3．某游乐场每天的盈利额y元与销售的门票张数x之间的函数关系如图所示，试由图像解决下列问题：(1)求y与x的函数解析式；(2)要使该游乐场每天的盈利额超过1 000元，每天至少卖出多少张门票？关键词：高中人教B版数学必修二PPT课件免费下载，函数的应用PPT下载，指数函数对数函数与幂函数PPT下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。