苏教版四年级数学上册《垂线与平行线》PPT课件(第4课时)，共14页。学习目标1.通过实践活动，理解相交与垂直的基本概念，掌握互相垂直、垂足、垂线等内容，掌握点到直线的距离、垂线最短的知识要点。2.通过实践活动，领悟相交与垂直的内涵，建立相交和垂直的抽象概念。探究新知教师可以运用观察发现法、动手操作法等教学方法，让学生在操作中掌握垂线及相关知识。1. 比较三组相交的直线，你有什么发现？(1)每组两条直线都相交于一点。(2)每组两条直线相交成4个角。(3)后两组直线相交成的4个角都是直角。2.怎样才能快速地知道两条直线相交是否成直角？(1)可以用量角器来测量，如果有一个角是90°，就是说这两条直线相交成直角。(2)可以用直角三角尺的一个直角来比一比，如果其中一个角与三角尺的直角重合，就说明这两条直线相交成直角。3.互相垂直要具备哪三个条件？(1)在同一平面内；(2)两直线相交；(3)相交成直角。4.过直线外一点P且与直线相交的线段有无数条，这些线段中，哪一条线段最短？这条线段的长度叫什么？垂直线段最短，这条线段的长度叫作点到直线的距离。5.什么是点到直线的距离？它与我们这节课的学习内容有什么联系？从直线外一点到这条直线所画的垂直线段的长度，叫作这点到直线的距离，也就是我们学习的过直线外一点画已知直线的垂线段的长度。归纳总结1.两条直线垂直的判断标准:①两条直线在同一平面内；②相交；③相交的角成直角。2.点到直线的距离就是点到直线的垂直线段的长度。... ... ...关键词：垂线与平行线PPT课件免费下载，.PPTX格式 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。