苏教版四年级数学上册《垂线与平行线》PPT课件(第6课时)，共17页。学习目标1.结合生活情境，感知平面上两条直线的平行关系，认识平行线，能初步判断两条直线是否平行。2.认识平行线的特征，学会用三角尺和直尺画已知直线的平行线。探究新知1.在这一课时，教材首先通过呈现生活中两条直线的位置关系，让学生根据延伸后结果不同，得出永不相交的两条直线互相平行。2.引导学生利用方格纸和直尺画平行线，学生通过对画的过程的操作和理解，进而学习利用平移法来画平行线。阅读教材例9的内容，尝试解决下列问题。1.请你根据图片分别在练习本上画出相对应的三组直线。这三组直线哪些会相交？哪些不会相交？第一组直线会相交，第二、三组直线不会相交。2.你知道在一个平面内，两直线无限延长没有交点是什么线吗？是一组平行线。3.平行线应具备什么特点？应具备2个特点:①在同一平面内；②永不相交。4.生活中还有哪些平行的例子？教室的黑板上下两条边互相平行，秋千架的两根立柱互相平行，五线谱的横线互相平行。(合理即可)5.你能想办法画一组平行线吗？你是怎么画的？说一说。①利用方格纸中的正方形对边互相平行的性质来画平行线；②用直尺中两条平行的边来画平行线。6.如果要画一组比尺子宽的平行线，你知道怎么画吗？一画(画一条直线)，二靠(把三角尺的一条直角边与直线对齐，直尺靠在三角尺另一条直角边上)，三平移(三角尺紧靠着直尺平行移动)，四再画(靠着移到位的三角尺的直角边画平行线)。7.画平行线时，要注意什么？在画平行线时，直尺与三角尺一定要紧靠在一起，三角尺沿直尺移动，不能与直尺脱离。归纳总结1.同一平面内两条直线的位置关系相交与平行。2.两条直线平行的判断标准:①两条直线在同一平面内；②永不相交。... ... ...关键词：垂线与平行线PPT课件免费下载，.PPTX格式 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。